幼儿园大班音乐教案:玩具兵进行曲
【字体:
幼儿园大班音乐教案:玩具兵进行曲
作者:未知    文章来源:中小学音乐教育网    点击数:    更新时间:2016-2-29

  教学目标:

  1、熟悉乐曲旋律,了解乐曲ABA结构。

  2、通过音乐节奏谱,鼓励幼儿为乐曲配乐器并演奏。

  3、丰富幼儿的肢体语言,发展幼儿的肢体表达能力,能根据乐句创编动作。

  活动准备:

  1、幼儿对该乐曲有初步感性的印象。

  2、幼儿玩过造型游戏,有模仿过玩具兵的经验,有比较稳定的节奏感。

  3、版画、录音机、音乐《玩具兵进行曲》、节奏卡等。

  重点、难点:

  重点:鼓励幼儿在欣赏音乐的基础上用绘画、乐器和身体动作等表现音乐。

  难点:幼儿能大胆表达自己对音乐的不同感受。

  活动过程:

  1、幼儿欣赏,故事导人环节。

  故事导人:“有一位音乐家,叫耶赛尔。在他小的时候做了一个梦。后来,这位音乐家根据自己的梦境写了一首进行曲。我把这首进行曲找来了,大家听一听,耶赛尔在梦里梦到了些什么?”

  幼儿完整欣赏一遍音乐,教师画音乐(音乐谱事先已经准备好)提问:“你觉得他做的是一个怎样的梦?梦里有一个什么样的故事呢?”

  “根据耶赛尔的回忆,这个美丽的梦是这样的:一天晚上,玩具的小主人睡着了,玩具盒里的玩具兵一个个从玩具箱里出来了。他们排成整齐的队伍在屋子里游行,他们挺胸抬头可真神气。其他的玩具看到了,也模仿玩具兵的样子走了起来。最后,玩具兵们和其他的玩具高兴地跳起舞来。正当天蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具们惊慌地逃回玩具箱里。一切又恢复到了原来的样子。。哈哈,原来是一场美丽的梦。”

  2、幼儿完整欣赏一遍音乐,幼儿和教师一块画音乐。

  引导幼儿感受ABA结构,把故事情境贯穿在引导语中。较强的音乐活动很感兴趣。因此,在音乐活动的设计上,我更加关注对音乐的选择和使用。同时,选择这首乐曲也是充分关注到了音乐本身所承载的丰富的游戏情境。


文章录入:romanzj    责任编辑:romanzj 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了
  • 中小学音乐教育网
    中小学音乐教育网 版权所有,未经授权禁止复制或镜像 网站备案编号:苏ICP备08000963号
    版权申明:本站文章部分来自网络,如有侵权,请留言说明,我们收到后立即删除或添加版权,联系QQ:3999112
    建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
    回到顶部