实小2015~2016学年第二学期音乐学科教研工作计划
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实小2015~2016学年第二学期音乐学科教研工作计划
作者:未知    文章来源:中小学音乐教育网    点击数:    更新时间:2016-2-29

  一、工作思路

  新学期,我校音乐教研组将继续在区教研室引领下以推进音乐课程改革,提高学生的音乐核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学音乐课型范式》、以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的音乐素养。

  二、主要工作

  (一)研训结合,提高教师的课程意识

  1.参加多种形式的培训活动。积极参加市、区级的学科培训,在培训后形成书面总结与反思

  2.开展多种专题研究。延续上学期的研究课题,深入持续的开展研究。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究,同时学习市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。

  (二)开展校本研修,提高教师自主发展的能力

  1.围绕重点开展研究。学校教研组围绕研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。

  2.丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。

  3.积极利用网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习,扩大教师的受益面。

  (三)继续推进教师基本功训练。

  1.根据2016年音乐学科基本功比赛的项目和基本要求,增强组内教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。

  2.结合区教学评优和研究活动,将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

  3.结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导和培训。

  三、主要活动

  2月份

  1.组织开展教研组会议,确定学期任务并明确分工。

  2.推荐两位音乐教师开展优质课评比第一轮选拨活动。

  3月份

  1.积极参加评优课第二轮上课活动。

  2.开展组内教研活动。

  3.配合少先队开展活动。

  4月份

  1.参加中小学舞蹈比赛。

  2.开展教研组活动。

  3.参加区中小学音乐教师《中小学音乐教学质量检测的方法与要求》二级培训。

  5月份

  1.课题组活动。

  2. 教研组活动。

  3.开展艺术节活动。

  6月份

  1.组织开展三年级整班唱谱水平检测活动。

  2.撰写课题组论文


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