田汉词、聂耳曲，齐唱，是电影《桃李劫》插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。

　　此歌作于1934年。该片描写1931年“九·一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。影片《桃李劫》摄于1934年，是中国共产党组织新开拍的左翼电影阵地——电通影片公司制作的第一部影片。影片讲了一对新毕业的青年学生参加工作以后理想不能实现，逐渐落得家破人亡的故事。

　　《毕业歌》就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的，《毕业歌》昂扬奋发的调子极好得渲染了影片开端的情绪，使人颇涉遐思。年轻的激情，爱国的深情，以及二十来岁的人所特有的那种目空一切、踌躇满志的感觉。虽然不同时代环境变化很大，但年轻的心是相通的，同样轻率，飘逸，火热。后来随着故事地变化，《毕业歌》的旋律几乎消失了，直到最后，男主人公身陷囹圄，老校长来看他时，《毕业歌》模糊地飘起，使悲剧情绪迅即加强，观者恸不可已。如果只是一个人的悲惨故事，其悲感是有限的，而《毕业歌》的飘荡，使人感觉受伤害的是所有人的年轻之梦，这正是《毕业歌》在《桃李劫》这部影片中的感染力所在。

　　由于歌曲表达了一代青年“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情，因此深为广大群众，特别是青年学生所喜爱，在我国革命斗争中，产生了巨大的影响。《毕业歌》随着影片公映，旋即成为热血青年投身抗日救亡的进行曲。许多青年高唱《毕业歌》投笔从戎，奔赴抗日前线。

　　2015年8月26日，《毕业歌》入选“我最喜爱的十大抗战歌曲”。

　　《毕业歌》属于进行曲风格的群众歌曲，歌词是自由体的新诗，采用核心音调贯穿发展的多段体结构，将全央分为四段。通过须乎语势的旋律进行，使词曲结合紧密无间，情绪发展环环相扣，达到了整体的统一与平衡。

　　第一段，音乐具有号召性，象警钟声声。

　　第二段，音乐是宣誓性的，展现了有为青年的志向和抱负。

　　第三段，音乐以高昂的音调，开阔的节奏，突出了民族自救的气势。

　　第四段：音乐也是具有号召性。但较第一段，音乐更为急切，更为热情的呼吁。使全曲在高昂、激越的气氛中结束。

　　歌词：

　　同学们，大家起来，

　　担负起天下的兴亡!

　　听吧，满耳是大众的嗟伤!

　　看吧，一年年国土的沦丧!

　　我们是要选择“战”还是“降”?

　　我们要做主人去拼死在疆场，

　　我们不愿做奴隶而青云直上!

　　我们今天是桃李芬芳，

　　明天是社会的栋梁;

　　我们今天弦歌在一堂，

　　明天要掀起民族自救的巨浪!

　　巨浪，巨浪，不断地增长!

　　同学们!同学们!

　　快拿出力量，

　　担负起天下的兴亡!