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高中音乐课《音乐与诗歌的交融》教学案例

作者:汤婕妤   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-07-31   点击:

  笔者相信,万变不离学生,只有以学生为本,以新课程理念为指导,在实际教学中以音乐为本位,注重审美体验;以兴趣爱好为动力,鼓励音乐实践;以小组互动为基础,创设良好氛围;以有效课堂为目标,尊重个体差异。这种行之有效、行之有道的教就一定能导致学生积极主动的学,从而引领学生在生动有趣的课堂中获得音乐感悟和音乐创造,体验成功的喜悦。
  作者:南京市文枢高级中学 汤婕妤
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