沪音版高中音乐(必修4)《音乐编创》电子课本
作者:上海音乐出版社 来源 :中小学音乐教育网 发布时间:2022-03-22 点击:
4.歌(乐)曲前奏的编创方法
实例分析
1.《北风吹》
2.《鲜鱼》
3.《沁园春·雪》
4.《洪湖水,浪打浪》
5.《我爱你,中国》
软件学习
音乐创作软件中的伴奏编配
基础练习
绣创实践
*编创音乐故事《蓝花花》(2)
拓展思考
第四单元 不同凡响
第一节 歌曲写作——音乐与诗歌的联袂
基本概念
1.歌曲与歌曲风格
2.歌词
3.歌曲创作的一般步骤
实例分析
1.《沁园春·雪》
2.《人说山西好风光》
3.《啊!中国的土地》
4.《吐鲁番的葡萄熟了》
软件学习
1.单旋律歌曲制谱
2.单旋律歌曲制作
基础练习
编创实践
歌词创作
拓展思考
第二节 音乐视频——视觉与听觉的结合
基本概念
1.音乐视频(MV)
2.音乐视频的音画组合方式
3.音乐视频的制作步骤
实例分析
1.《我和我的祖国》主题MV
2.《星空》MV
软件学习
音乐创作软件相关知识介绍
基础练习
编创实践
MV作品制作
拓展思考
第三节 影视音乐——科技与艺术的创造
基本概念
1.影视声音
2.影视声音设计
3.音乐音响化
4.音响音乐化
实例分析
1.《侏罗纪世界》
*2.《绝密飞行》
*3.《十面埋伏》
4.《智取威虎山》
软件学习
1.音乐工作站:Logic ProX
2.视频制作软件介绍
基础练习
绣创实践
*影视音响与画面设计
拓展思考
附录练习题集
4.歌(乐)曲前奏的编创方法
实例分析
1.《北风吹》
2.《鲜鱼》
3.《沁园春·雪》
4.《洪湖水,浪打浪》
5.《我爱你,中国》
软件学习
音乐创作软件中的伴奏编配
基础练习
绣创实践
*编创音乐故事《蓝花花》(2)
拓展思考
第四单元 不同凡响
第一节 歌曲写作——音乐与诗歌的联袂
基本概念
1.歌曲与歌曲风格
2.歌词
3.歌曲创作的一般步骤
实例分析
1.《沁园春·雪》
2.《人说山西好风光》
3.《啊!中国的土地》
4.《吐鲁番的葡萄熟了》
软件学习
1.单旋律歌曲制谱
2.单旋律歌曲制作
基础练习
编创实践
歌词创作
拓展思考
第二节 音乐视频——视觉与听觉的结合
基本概念
1.音乐视频(MV)
2.音乐视频的音画组合方式
3.音乐视频的制作步骤
实例分析
1.《我和我的祖国》主题MV
2.《星空》MV
软件学习
音乐创作软件相关知识介绍
基础练习
编创实践
MV作品制作
拓展思考
第三节 影视音乐——科技与艺术的创造
基本概念
1.影视声音
2.影视声音设计
3.音乐音响化
4.音响音乐化
实例分析
1.《侏罗纪世界》
*2.《绝密飞行》
*3.《十面埋伏》
4.《智取威虎山》
软件学习
1.音乐工作站:Logic ProX
2.视频制作软件介绍
基础练习
绣创实践
*影视音响与画面设计
拓展思考
附录练习题集