一、工作思路

　　新学期，我组将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助我组教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我校艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。

　　二、主要工作

　　(一)研训结合，提高教师的课程实施能力

　　遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我校教师的实际状况，本学期将组织我校艺术教师积极参与各类培训：包括“中小学合唱教学的若干问题”、“高中美术课程标准”。同时，继续深入开展本教研组的省级和区级课题，相关课题研究的过程性材料做到及时上传至校园网课题组网站。

　　(二)引领校本研修，提高教师自主发展的能力

　　针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的校本研究方案，指导本教研组围绕本学科的研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。同时，加强校本研修活动的过程管理，明确校本研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。

　　(三)提高艺术学科教师队伍建设的实效

　　发挥教研组长的引领和带头作用，发动本组教师积极开设专题讲座和示范课,逐步形成推动课程发展的合力。同时为进一步提高教研活动的质量，扩大教师参与面，本学期将改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。

　　三、具体活动

　　9月份

　　1.组织本组教师积极参加常州市教育学会音乐、美术教学专业委员会论文

　　征集活动。

　　2.组织音乐组教师参加区教研室举办的“合唱教学与训练”的专题培训。

　　10月份

　　1.周水易老师参加区初中音乐教师开展集体备课系列活动。

　　2.蒋敏芬老师参加区中学美术优质课赛前培训活动。

　　11月份

　　1.戈玉燕老师参加省高中音乐课程标准培训活动。

　　2.戈玉燕老师参加高中音乐基本功比赛。

　　3.蒋敏芬老师参加中学美术优质课评比活动。

　　4.开展校对外公开课活动。

　　12月份

　　积极配合校团委搞好一年一度的艺术节活动。

　　2019年1月~2月

　　做好学期期末考查工作，教研组学期总结工作。