随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定体艺组工作计划：

　　一、     基本情况

　　本组教师由音乐、体育、美术三个科目组成，音乐教师4名，美术教师4名，舞蹈教师1名，体育教师11名。全部本科文凭。高级教师2名，中级教师4名，初级教师11名。

　　二、工作目标：

　　1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

　　2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。

　　3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。继续学习新课程标准，重点是模块教学

　　4、搞好老带新，加强青年教师的培养，促进音、体、美教师队伍素质的全面提高。

　　5、加强教研组的教学与科研活动。

　　三、工作措施

　　1、认真学习教育理论。

　　（1）明确学习内容。

　　（2）突出学习重点。

　　（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

　　2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施

　　（1）加强教研组建设，加强新课程理念的学习，为教师的茁壮成长提供良好的条件。

　　（2）学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。

　　（3）抓好各备课组集体备课的过程管理，提高教学质量。

　　（4）加强教师的常规教学工作管理，研究课堂教学逐步形成良好的课堂教学氛围。

　　（5）在教研组内不断地组织教师间互相听课，学习、交流。并认真学习《学生体质健康标准》，做好学生基本信息的采集工作。

　　（6）开展小型、多样的业余体育活动，提高全校学生的体育爱好和锻炼兴趣。

　　（7）积极准备，完成好教育局举办的各类体育竞赛活动，力争取得好成绩。

　　（8）加强训练和指导工作，组织好学生的身体素质测试工作。

　　3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。继续学习新课程标准，重点是模块教学

　　（1）在学校教科研指导下，继续进行校本课题研究，本学期写出课题研究中期报告。

　　（2）加强模块教学科目专业学习，力争一人能上多个模块，提高专业业务能力。

　　4、搞好老带新，加强青年教师的培养，促进音、体、美教师队伍素质的全面提高。

　　（1）搞好老带新工作。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等示范作用，由有教学经验的教师带新教师和年轻教师，具体安排如下：体育：篮球模块由胡山城带新教师柴其志；排球模块由王胜勇带新轻教师张玲；健美操模块由高文带新教师王培培。音乐:高红珊带新教师明彦君；朱先俊带新教师杨平。美术：支定琼带新教师韦超；张仕发带年轻教师杨勇。通过老教师上示范课、新教师上公开课，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。

　　（2）通过上研究课、说课、教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的体育、美术、音乐教学新人辈出，充满蓬勃生机。

　　（3）在校领导下，组织本组成员正常有序地开展教研活动，活动中发挥核心作用，积极做好传、帮、带工作，使新教师能尽快适应教学工作，老教师能发挥更大的教学效能。主持开展与落实模块教学的策划与组织。

　　四、 活跃文体气氛，丰富课余生活

　　1．合理安排好课外活动 。

　　2．10月份举办篮球比赛；协助团委举办学生活动。

　　3．协助学校工会、办公室搞好教师活动，举办教师篮球比赛。

　　4．搞好毕业班级学生体质健康登记卡。

　　5．12月份搞好数据上报工作工作。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、制定各年级段的教学计划及教学进度。

　　2、制定出模块选项表。

　　3、拟订本学期的教研组工作计划。

　　十月份：

　　举办迎新杯高一年级篮球比赛，教师篮球赛。

　　十一月份：

　　1、教研业务学习。

　　2、召开篮球运动会总结会议。

　　3、完成高三学生《学生体质健康标准》数据采集工作。

　　十二月份：

　　1、做好高一、高二《学生体质健康标准》数据采集工作。

　　2、教研业务学习。

　　3、全年级数据上报

　　元月份：

　　1、      模块测试与评价。

　　2、上交学期总结及相关材料。