为了更好地开展音乐教学工作，本学期音乐教研室结合本学科特点，紧紧围绕以培养学生音乐审美能力、表现能力，形成良好的人文素养为核心，大力加强课程的研究，提升了课堂教学质量。为认真总结半学期以来的教学工作，查找工作中存在的不足，进一步改进工作方法，提高工作效率，确保学期初确定的任务顺利完成，现将音乐教研室工作做如下总结。

　　一、教师管理及专业成长

　　为了更好地做好教研室各项工作，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研室积极探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面，高一模块教学以龚贤老师为主，展开课堂教学研讨；学校特色项目“管弦乐团”以蒋大振老师为核心，探索乐团发展途径。此外，在教研活动过程中，充分发挥李彬老师擅长写作的特点，每周推荐一篇学科论文，每学期推荐一本教育专着。以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。

　　此外，本学期音乐教研室全体教师除了认真学习教育教学理论之外，一如既往积极苦练专业基本功，认真练习声乐、键盘、自弹自唱的能力，取得了一定的成绩。

　　二、教学工作：

　　（一）教室课堂

　　本学期，教研室进一步加大对课堂教学模式的研讨力度，确定研究专题，上半学期主要为高中模块教学的研讨。本学期担任模块教学的老师为龚贤、蒋大振、刘天宁、沈娅四位老师。在原有模块教学经验总结的基础上，以龚贤老师为核心，全组共同研讨模块教学新思路，依据“自主・导学”课堂模式，结合模块教学课堂实际，采用小组合作学习的方式，全面提升了课堂教学质量和效率，真正实现让每位学生能在有限的课堂教学时间内，学有所得，学有所乐。教研室及模块教学研讨小组确定了以下的教学思路：音乐模块教学以理论与实践相结合的形式，通过理论学习提高学生音乐素养与鉴赏能力，通过实践初步掌握音乐学科的某一项技能。除此之外，结合学校特点、音乐教师自身特长及学生音乐能力现状，在不违背新课程理念及尊重现有教材的基础上，对模块教材进行合理的校本化改造，以确保选修模块教学得以顺利开展。

　　此外，本学期教研室继续实行全组教师每月定期交流一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

　　（二）校园课堂

　　校园课堂是彰显我校素质教育成果的一个重要窗口，而音乐教研室无疑在这项工作中承担较为重要的任务。本学期，全组教师共开设了7个项目的学校课程。为了激励全组教师争创精品社团，使每位教师都能成为一个专业的代名词，音乐教研室积极搭建平台，为老师和学生创造表演与展示的机会。本学期，南风话剧社代表学校积极参加邗江区“运河情”中小学生校园文化艺术节；“金口玉言”朗诵工作室和南风话剧社，精心选择社团优秀学生，备战扬州市首届优秀学生社团评选。此外，作为学校精心打造的特色项目，在学校各项大型活动、区级艺术类竞赛以及社会性活动中，大力推荐校管弦乐团，既提高了乐团的知名度，也以此为动力，促使全组教师开创本专业的一方领地，创设属于自己的品牌社团。

　　三、大型活动

　　本学期音乐教研室先后承担了“光荣与梦想”开学典礼、国庆文艺晚会、邗江区“运河情”中小学生校园文化艺术节集体项目比赛等多项大型活动。在活动过程中，全组教师群策群力，以饱满的热情、积极的工作态度顺利完成了各项演出及比赛任务。国庆晚会在排练时间短、演出要求高的压力下，全体老师通力合作，精心设计与排练，在短短几天内完成了整台演出的排练工作，并以较好的演出效果获得全校师生的一致好评。

　　除了这些大型活动之外，学校每周的升旗仪式，龚贤、李彬、沈娅老师也都能克服各种困难，数月如一日的认真完成这项光荣而神圣的任务。

　　四、取得的成绩

　　1、协助学校团委成功举行“光荣与梦想”开学典礼、“主动发展、圆梦邗中”国庆晚会等大型活动。

　　2、组织部分特长生参加邗江区“运河情”中小学生校园文化艺术节集体项目比赛。

　　3、全组教师课堂教学研讨氛围浓郁，并能够积极撰写教学论文与心得，本学期蒋大振在蓝天杯论文评比中，荣获二等奖、三等奖各一篇。

　　五、下半学期重点工作

　　1、以学校全面对外开放为抓手，在全组大力开展教学研讨活动，通过公开课教学、集体备课与听评课的研讨等活动，将课堂教学模式与课堂品位的提升等研究进一步落到实处。

　　2、重视特长生培养工作，加强研讨与交流，各团队教师针对目前教学与训练过程中存在的问题进行反思与总结，并提出解决问题的办法。

　　3、积极配合团委做好“元旦游艺晚会”各项活动。

　　4、加强教学理论的研究，提升教师理论高度，鼓励教师撰写论文，积极参加各项论文比赛，并踊跃向杂志社投稿。