10月26日上午，横栏镇镇级音乐课题《农村中小学班级小乐器教学选择策略研究》教研活动在横栏中学音乐室举行。本次活动由镇音乐中心教研组长周硕老师主持，横栏镇教育事务指导中心艺术专干杨慧才老师和全镇8所公民办中小学共23位音乐教师参加了本次活动。

　　活动是为配合镇级音乐课题的中期研究工作顺利开展而举行的系列教研活动之一。横栏中学崔东英老师首先给大家展示了一节器乐课《认识排箫》，初一年级器乐教学第一课时，崔老师从演奏乐器的坐姿、站姿，琴的握姿，嘴型等基础入手，注重培养学生掌握正确良好的演奏习惯;通过亲身示范和学生的错误示范，让学生能准确领悟呼吸和吹奏“吐”音的方法;通过单音练习循序渐进地让学生掌握断奏和连奏的方法。课堂上简单高效的方法得到了听课老师的认同。

　　接着大家又马不停蹄地去到四沙小学，黄丽君老师给大家展示了一节小学一年级的口风琴课《快乐的do re mi》。黄老师运用投屏工具很好地激发了学生学习兴趣，在纠正指法错误、解决演奏困难、学生展示表演方面有着极大的便利，提高了教学效率。

　　课后，大家就这两节不同学段的班级小乐器教学展开了热烈的讨论。入职不久的年轻教师从教师的教态、课堂纪律的调控、教学方法的运用谈了自己的收获，教龄长的教师们则更关注课堂的结构、教学环节设计、课堂知识的严谨等方面给出了自己的意见和建议。周硕老师建议大家应改变固有的、传统的教学模式，从学生熟悉的材料入手去帮助学生提高音乐的奏唱能力。

　　最后，教育事务指导中心艺术专干杨慧才老师对全体音乐教师提出了几点要求：关注学生，提高能力;关注课堂，提高效率;关注体验，提高素养。

　　横栏镇音乐教师纷纷感受到，在新课程改革的今天，以研促教是非常有利于教师提升理论水平，有利于促使教师思考总结自己的教学，有利于教师科研素养的提升和教师的专业发展。