王宝璋教授在患病治疗的30年期间,一边修身养病,一边苦心专研隶属自然科学、人文科学的声乐艺术教学法,撰写了多部声乐论著,使声乐艺术教学法变成看得见、摸得着、感觉得到的直观教学,出现了立竿见影、吹糠见米、点石成金的教学成效;在一个月的教学其中,就可以把小嗓子、哑嗓子、坏嗓子打造成金嗓子,以教学成效否定了“金嗓子”是爹妈给的传统观;凡是受益王宝璋教学法的学生们在他们学习中都能百分之百的出现难以相信的教学成果。