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教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和高中14门学科课程标准进行了修订,历时四年全部完成,经国家教材委员会审查通过。2017年底印发,2018年秋季开始执行。
为什么要修订?
面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化; 面对新时代社会主要矛盾的转化;面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求;面对我国高中阶段教育基本普及的新形势, 现行高中课程还有一些不相适应和亟待改进之处。
2013年开始启动高中课标修订工作
修订意义:
高中阶段是基础教育的最后阶段,是学生个性形成、自主发展的一个关键时期,高中课程是实现高中阶段育人目标的重要载体,体现着国家意志。这次是在当前落实立德树人、推进基础教育课程改革和实施新高考改革的大背景下修订的新方案和新标准,体现了国家对普通高中课程的基本规范和质量要求。
高中生年龄段的特殊性决定了:谁把握了高中,谁就赢得了未来。
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