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大班音乐活动:娃娃上灶

作者:邓婕   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-01-17   点击:

  设计意图:


  幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐,他们更愿意尝试一些具有挑战的事情,尤其是成人经常做的事情,做饭是成人经常做的事情之一,幼儿往往具有浓厚的兴趣。


  一、活动目标:


  1.感受歌曲创设的情境,能够声情并茂的演唱歌曲。


  2.体验歌曲的趣味,根据部分歌词编创动作进行表演。


  二、活动准备:


  PPT、音乐、布娃娃玩偶


  三、活动过程:


  1.导入


  跟随音乐《扮家家》进行律动,音乐结束后,提问问题,引出主题。刚才有这样一个动作(炒小菜),谁知道这是在干什么啊?(炒菜、炒小菜、做饭)你们记得可真清楚,今天老师就带你们来玩一个炒菜做饭的游戏。


  2.展开


  (1)欣赏儿歌《娃娃上灶》,引导幼儿做事认真专心。


  我们的娃娃家里有一个小娃娃她也很喜欢做饭,今天可是她第一次做饭,老师把她做的饭带来了,我们先来看看这位小娃娃做的饭好不好吃。出示ppt。


  (2)听音乐《娃娃上灶》,熟悉歌词,引导幼儿做出与部分歌词对应的动作。


  (3)引导幼儿有节奏的朗诵歌词.


  (4)以“菜谱”形式出示图谱,引导幼儿根据图谱演唱歌曲并掌握间奏。


  (5)跟随音乐以全体合唱、分组等形式跟唱歌曲。


  (6)根据部分歌词引导幼儿做出动作,并在演唱过程中加入动作。


  四、活动延伸


  幼儿仔细观察家长做饭时动作,为整首歌曲添加动作,进行歌表演。

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