重唱     齐唱    独唱    合唱    独奏
3、小组活动：自选演唱方式演唱小组选定的歌曲
四、幸运签：请回答自己所抽到的纸条上的问题，并比一比谁的回答最丰富，最精彩。
五、小组评比：选出本组知识最丰富的小朋友为本节课的获胜小朋友颁发幸运星。
教学反思：
 
 
 
 
 
 
班级音乐会33
 
一、开展音乐会的目标：
1、配合德育处，围绕“中国梦，我的梦”这一艺术节主题，以弘扬团结、奋发、健康、向上的校园文化为主旋律，挖掘学生音乐潜能，展现学生艺术风采。
2、展现我校“阳光文化”建设，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，为我校全体学生思想道德建设提供有效的形式，进而全面推进素质教育的发展。
3、了解学生课外学习音乐的情况，为学生提供艺术展示舞台，展示学生音乐方面的特长，达到相互交流和相互激励的目的，树立学生终身热爱音乐的愿望。
二、具体活动：
1、提前布置学生准备节目参加班级音乐会。
2、汇总节目名单，告之班主任，由班主任协助公布在各班建立的家长QQ群上，取得家长的支持。
3、挑选小主持人。
4、形式：开展歌唱类、乐器类、舞蹈语言类表演。
各班开展“班级音乐会”，评选出“班级之最”—— 最佳小歌手、最佳小乐手、最佳表演者，推荐参加年段“迎新年庆六一联欢会”选拔表演。
5、制作节目单
三、节目单：
二年（  ）班

序号	姓名	节目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12

 
期末复习总第34课时
一、教学目标：
1、复习巩固所学内容，加强歌曲歌词记忆能力、歌唱能力、歌表演能力。
2、结合《活页习题》相关内容做总复习，提升学生音乐鉴赏能力、节奏听辨能力，帮助学生将所学知识学习进行运用。
3、通过歌曲表演或乐器演奏，展现学生音乐特长，提高学生舞台表现力。
二、教学重难点：
1、复习巩固所学内容阶段。
2、结合《活页习题》相关内容做总复习。
三、教学准备：多媒体教学设备、钢琴、课件、光盘
四、教学过程：
（一）组织教学
师生问好。
（二）复习歌曲
1、背唱并进行歌表演
《摇啊摇》《小酒窝》《我是草原小牧民》《草原上》《原谅我》《哦！苏珊娜》《老水牛角弯弯》《放牛山歌》《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》《捉迷藏》《四季童趣》《桔梗谣》《如今家乡山连山》
2、日常教学中，教师应有计划、有目的的将背唱歌曲、会唱歌曲、聆听欣赏等相关内容分布在课堂教学的各个阶段，充分运用好《活页习题》，