一、歌曲创作背景

　　歌曲《雨花石》为电视连续剧《红红的雨花石》主题曲。该剧改编自海笑的长篇小说，以抗日战争爆发前后为时代背景，讲述的是名为小岗的穷孩子在旧社会受尽苦难，最终在孙大叔等地下党人的指引下，机智勇敢打击国民党反动派，踏着革命烈士的足迹成长为一名光荣的新四军战士的故事。

　　曲作者龚耀年，曾任中国音乐家协会理事、创作委员会副主任、《音乐创作》副主编，国家一级作曲。

　　二、歌曲分析

　　歌词以第一人称的视角进行叙述。“我是一颗小小的石头”，深情抒怀许多无名先烈为人民解放事业默默奉献，他们的精神如同坚硬的石头一般，不怕风吹雨打，不怕天寒地冻，始终以乐观、积极的态度给人向上的力量。“静静地”“深深地”等字眼，寓意革命先辈像雨花石一样，虽默默无闻，却脚踏实地而又满怀革命理想。

　　歌曲的音乐是拍，a小调，二段体结构。第一段为方整性乐段(8+8)。起句使用了小附点音型和八分音符、十六分音符组合的节奏 , 包含了小三度的前倚音，配合一字多音的词曲结合方式，使旋律带出自然的飘逸和起伏的动感。第二句，后半部分对比第一句，音区有所上移，情绪随之攀升，形象刻画细腻。

　　第二段的两乐句音乐材料为平行关系。第一句旋律从五度音程的跳进开始，增强了旋律起伏，情感抒发随之高涨。第二句，开头以下行三度音程呼应前句，加强了内在的深沉情绪。两句的尾部使用了相同的音调，表现出“合尾”式统一。其中，十六分音符与三十二分音符形成的节奏，增强了音乐的流动感，将激扬乐观的情感抒发一步步推向高潮。最后，通过力量内聚的长音而完成作品的收束， 表达出“雨花石”纯朴又高尚的心愿，暗示后人将沿着革命先辈的足迹奋勇前进。

　　三、教育内涵

　　这首歌曲将雨花石比作烈士，赋予雨花石以不屈的灵魂。学生有感情地演唱歌曲，自然得到革命传统教育的洗礼，弘扬革命烈士为人民利益无私奉献的高尚品德，在音乐活动中加深了对先烈的敬仰， 以及对和平生活的热爱和珍惜。

　　整首作品曲调婉转起伏，旋律如波浪般层层涌动。学生学唱歌曲的过程中，应把握音乐中的节奏变化，体会休止符在其中细腻精致的表现作用，用优美柔和的声音充满感情和富有表现力地演唱歌曲。

　　四、适于演唱的群体

　　歌曲适于10至13岁学生学唱。