( 四)掌握合唱的呼吸方法

　　高质量的合唱可以带给听众良好的听觉体验，这种体验与合唱者呼吸的掌握和运用密切相关。呼吸本身是一种人类生存本能，但在合唱过程中，需要基于合唱需要来进行呼吸调整，这就涉及呼吸方法的掌握和运用。呼吸会影响到合唱者的声音连贯性、音色呈现、节奏准确等多个层面。呼吸方法掌握不恰当，会导致合唱无法流畅完成的情况。呼吸是合唱声音发出的重要基础，发声就是伴随着呼吸进行的。在合唱中，音乐教师要指导学生，通过对呼吸力度、节奏等方面的把握，来使呼吸成为合唱的重要基础。呼吸依赖的是肺部和腰腹部活动，也就是肺部张合过程中，对声音进行辅助，使合唱的声音可以融入呼吸过程中去进行呈现，也就是在合唱过程中所感受到的声音气力状态。其中，吸气和吐气运用方面也要运用科学的训练方法，比如吸气尽量避免抬肩，感受腰腹部的胀感;吐气不放松腹部力量，过程中学会吸气状态的保持，从而能够全面提高学生对气息的掌控能力。

　　四、结束语

　　高中合唱基础训练的实践，要基于现在高中合唱教育中的各种问题进行分析，并从合唱基础技能角度去进行完善。高中合唱属于一种集体性的演唱过程，这就对每个演唱者对合唱的把握情况提出了明确的要求，需要高中学生可以通过基础训练进行有效掌握和运用。

　　参考文献：

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