教学目标

　　情感目标：在教师的引导下学习歌曲《月亮姐姐快下来》，并通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

　　能力目标：能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。

　　知识目标：练习二部轮唱合唱，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制，体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。

　　教学重点

　　能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。

　　教学难点

　　歌曲轮唱部分的演唱。

　　教学准备

　　手风琴、多媒体、教学课件

　　教学过程：

　　1. 课前训练：

　　1、C大调音阶。上行、下行。

　　2、发声练习：u （长音、气息训练）

　　3、复习歌曲《木偶兵进行曲》。

　　二、导入

　　问：你知道什么时候月亮姐姐最圆最亮吗？

　　三、新授

　　1、聆听歌曲范唱，感受歌曲的演唱形式。

　　2、用划拍视唱的方法教学生视唱第一段，在甜美的音乐里增强对声音的审美感受。

　　3、老师弹奏电子琴，教学唱歌曲。

　　4、引导学生用分声部轮唱方法视唱第二段，巩固学生的视唱能力。

　　5、分小组视唱。

　　6、全班有感情的演唱歌曲。

　　7、老师提问：歌曲结尾句以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？

　　四 、创编活动：

　　学生试着演唱歌曲，身体自由随着音乐律动，感受三拍子音乐摇曳、流畅的动律感。

　　五、小结：（德育渗透）

　　通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

　　六、布置作业

　　唱熟歌曲《月亮姐姐快下来》。

　　板书设计：

　　《 月亮姐姐快下来》

　　3/4      5  5  1  1  1  |  1  5  3  -  |

　　5  5  1  1  1  |  1  5  3  -  |