简介：教学内容： 1.附点八分音符 教材分析： 《芦笛》是一首具有一定情节性的波兰儿童歌曲，二四拍，四个乐句组成。这首歌多处采用变化重复手法，使主题得到强化，形成一定的特色。附点八分音符的频繁使用和偶句句尾的休止，增强了歌曲的活跃感，将芦笛爱好者的形象刻画得栩栩如生。本视频主要解决的是让学生在生活化的音乐活动中掌握附点八分音符的节奏，并能够做到动作协调。 教学目标： 1.在生活化的情境中让学生掌握前追步的动作要领。 2.学会用前追步表现音乐中的附点八分音符。 教学重点： 掌握附点八分音符的节奏 教学难点： 能够用协调的声势动作表现附点八分音符 教学过程： 1.导入 播放《郊游》音乐，带小朋友们一起去郊游。 2.创设情境，音乐活动 播放《芦笛》，律动表演。 3.附点八分音符的声势动作 4.解决“节奏小路”的附点八分音符 5.随音乐巩固用声势动作表现附点八分音符 6.加入“快乐小队”一齐出发。 用前追步和走的声势动作完整地表现歌曲。

　　学校：泰州市城东中心小学|作者：张滢