简介：休止符和音符都是作曲家用来表达思想情感的，可是休止符却往往容易被同学们忽略，导致在学习的过程中由于表达不到位大大影响了作品的情感表达，因此，本节微课通过对《小鸟，小鸟》这首歌曲中的八分休止符的巧妙处理（加以乐器或者音符修饰），来减轻学生的学习负担，在学准的同时也感受到了休止符对于一个作品的重要性。拿这首歌曲为例，通过休止符的运用，更加鲜明的表现出了小鸟活泼可爱、展翅自由飞翔的形象对比。另外，通过多种形式的学唱处理，更能提高学生的学习兴趣，激发他们的创作激情。

　　学校：徐州市第三十六中学初中部|作者：贺金玲