结束语

　　视唱练耳教学旨在全方位提升学生的音乐素养，视唱练耳课程主要分为两大练习和训练，包括练耳和视唱内容，对培养并发展其音乐审美能力具有十分重要的意义。本文视唱练耳结合钢琴弹唱、品味生活以及合唱的方式，全面提升学生对音乐感知能力、情感把握以及音乐表现能力进行培养，从而提高学生对音乐的鉴赏能力。

　　参考文献:

　　[1]李雨.论在新课程背景下视唱练耳教学中音乐能力的培养[J].音乐时空，2014，12(14):156-157.

　　[2]何海滨.谈高师视唱练耳教学中如何培养学生的和声听觉能力[J].中国校外教育，2014，6(S3):494.

　　[3]冯颖.视唱练耳教学对音乐能力的培养[J].大舞台，2015，5(07):158-159.

　　[4]张乐.视唱练耳教学中学生音乐能力的培养研究[J].音乐时空，2016，6(08):167+166.