苏少版八年级下册第六单元《走近交响》教学设计
作者:南京市六合区雄州中学 陈晨 来源 :中小学音乐教育网 发布时间:2019-08-27 点击:
主部主题与副部主题有何不同?
展开部是用几个主题发展的?
这个乐章结束在什么上面?
2.听一听改编成通俗音乐的一些交响曲,与原作比较体会比较。
欣赏:
a.感受西洋乐器的音色及其丰富的表现力。
b.感受不同乐章表现的情感,感受西洋音乐的魅力,激发学生热情、激昂、向上的生活态度。
【通过欣赏,调动学生的学习热情,聆听音乐、感受音乐、分析音乐,培养音乐鉴赏能力】
三、巩固知新
1.挑战你的眼力(课件展示西洋乐器图片)
请说出以下乐器的名称以及在乐队的分组。
2.挑战你的知识点(交响乐队知识以及各首乐曲相关知识点)
[以小组合作、抢答游戏的方式进行本课的巩固学习,帮助学生整理、记忆本课学习重点、要点,有效的提高课堂教学质量]
主部主题与副部主题有何不同?
展开部是用几个主题发展的?
这个乐章结束在什么上面?
2.听一听改编成通俗音乐的一些交响曲,与原作比较体会比较。
欣赏:
a.感受西洋乐器的音色及其丰富的表现力。
b.感受不同乐章表现的情感,感受西洋音乐的魅力,激发学生热情、激昂、向上的生活态度。
【通过欣赏,调动学生的学习热情,聆听音乐、感受音乐、分析音乐,培养音乐鉴赏能力】
三、巩固知新
1.挑战你的眼力(课件展示西洋乐器图片)
请说出以下乐器的名称以及在乐队的分组。
2.挑战你的知识点(交响乐队知识以及各首乐曲相关知识点)
[以小组合作、抢答游戏的方式进行本课的巩固学习,帮助学生整理、记忆本课学习重点、要点,有效的提高课堂教学质量]
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