(二)教师应该为学生营造好的学习氛围

　　爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，因此在进行儿童舞蹈教学过程中，为了帮助学生更好的学习舞蹈技能，教师应该想办法为他们营造好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，这样才能培养学生学习的自主性和创新意识，最终将大大的提高教师的教学质量。在实际的儿童舞蹈教学中，教师不能只是简单的进行舞蹈动作的讲解，不能要求学生一直重复的练习一些舞蹈动作，因为这样小学生很容易感到枯燥、乏味，最终学习的积极性较低。为了充分调动学生的学习热情，教师在舞蹈教学的时候可以融入一些音乐，一方面音乐可以为学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围，另一方面学生在舞蹈学习中还可以学习一些关于音乐的知识。此外教师还可以利用多媒体进行舞蹈教学，比如利用多媒体播放一些舞蹈音乐，引导学生跟着音乐节拍进行舞蹈练习，可以将一些舞蹈动作直观的呈献给学生，有利于培养学生的创新意识。

　　结语

　　综上所述，现阶段的儿童舞蹈教学依然存在或多或少的问题，为了帮助学生更好的进行舞蹈学习，培养他们自主学习的能力和创新意识，教师一定要结合学生的特征积极的采取有效的措施。

　　参考文献：

　　[1] 周旭.初中语文教学中学生创新意识的培养方法初探[J].考试与评价，2016,(3).

　　[2] 封霓.在舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略[J].课程教育研究，2017,(17).