活动目的：
                1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

                2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。
       活动准备：
               小鸭手偶一个，音乐《小鸭的舞》

       活动过程：
               一、以谈话导入活动。
               今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐，你们听听小鸭在干什么？
               二、欣赏感受音乐。
               （1）第一遍感受，教师提问：听完音乐有什么感受？

                 讲了小鸭一件什么事儿？
              （2）第二遍感受音乐
                 教师出示小鸭手偶，结合音乐节奏表演小鸭舞，感受音乐有几段？
               （3）第三遍欣赏音乐
                教师根据音乐在黑板上画图谱节奏，让幼儿感受音乐有几段式？
                师总结，是aba式结构的曲子。
               （4）第四遍，教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。
                  三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐，感受快乐。
              （1）老师当鸭妈妈(妈妈食品)，小朋友当鸭宝宝(宝宝食品)，

                跟着老师一起跳舞。
              （2）创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭在水里还会干什么？
              （3）自己来跳小鸭舞，提醒把高兴的心情跳出来。
                四、结束活动

        教学反思：
                提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

                并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。