以“秦腔戏曲健身操”为契机探索戏曲文化进校园的实践与研究
摘要:陕西地方戏曲文化是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠,源远流长,积淀着丰富的艺术内涵和深厚的历史底蕴。2017年,教育部提出传统文化进校园,并于2018年在全国各学校校园实施普及推广。然而,秦腔艺术表演形式相对传统,表演节奏较为缓慢,使其在青年学生中难以引起共鸣,因此在戏曲进校园的推广过程中遇到不少困难。在这一大背景下,戏曲广播体操应运而生,并形成了一条传统文化与体育的共生之路,通过大众化接地气的健身操形式,将秦腔传统戏曲文化要素融入其中,这种创新性的尝试无疑具有深远的意义。这种融合不仅保留了广播体操原有的健身功能,而且通过秦腔传统戏曲文化的融入,赋予了广播体操更深层次的文化教育价值。
关键词:秦腔;戏曲健身操;体育融合;校园推广
国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》指出,要深化具有中国特色体教融合发展,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体教融合”是我国新时代教育改革的重要内容之一,体育与教育的融合为学生全面发展和综合素质的提升提供良好的条件。在此背景下,研究体育与秦腔戏曲健身操的融合推广具有重要的现实意义和学术价值。然而,要推广体育与秦腔戏曲健身操的融合,还需要解决一些问题,例如如何保证健身操的科学性和有效性,如何在推广中保留和传承戏曲艺术的文化内涵,如何让秦腔戏曲健身操更好的在校园中推广。文章以戏曲身段元素为切入点,分析融合体育健身操的规格和规律,结合陕西地方音乐元素的亮点,体现体教融合下体育加戏曲健身操的可行性。
一、“秦腔戏曲健身操”进校园的必要性
(一)丰富中小学两操一课内容
秦腔戏曲健身操涵盖眼部运动,头、肩、腰、膝、踝等肢体所有关节,再融合广播操的规律和形式,加上陕西音乐元素的构架,既有锻炼身体的目标,还有戏曲文化渗透,能够丰富中小学“两操一课”的内容。通过动作的演练学生肢体可以达到预期活动的效果,为多彩校园生活注入源源不断的活力,更好地促进青少年全面健康发展。
(二)增强中小学生身体素质
随着“双减”政策推行,聚焦学生德智体美劳全面发展,丰富在校学生文化生活,营造健康快乐的校园体育氛围,培养健康、积极、阳光的生活态度,全国各地的学校都积极开展多样化的体育活动。在“体教融合”背景下,探讨体育与秦腔戏曲健身操融合推广的研究,旨在为增强中小学生身体素质提供必然要求。体教融合政策的实施为体育课程提供了更多创新空间,使体育教育不再局限于传统的教学模式,而是可以与文化与艺术融合,形成更能吸引学生的课程内容。秦腔戏曲健身操便是在这一背景下应运而生的创新性体育项目,它将秦腔戏曲的表演艺术与健身操相结合,既富有文化内涵,又具有健身功能。体育与秦腔戏曲健身操的融合是一种创新的体育教育方式,它通过将传统的秦腔戏曲元素融入到健身操中,不仅能够增强学生的身体素质,还能够提升学生对传统文化的了解和传承。传统的体育项目往往注重提升学生的运动技能水平,而忽视了对学生身体综合素质的培养。相比之下,秦腔戏曲健身操通过融合戏曲表演与健身操的动作,使学生在锻炼身体的同时,提高身体的协调性以及灵活性,又对学生积极乐观的性格和健康的心理形成有着重要意义,从而全面提升身体素质。从推广的角度来看,秦腔戏曲健身操具有很高的普及价值。一方面,它融合了地方文化特色,有助于民族文化的传承;另一方面,它简单易学,适合不同年龄层次的人群进行锻炼,尤其对于中小学生而言,可以激发他们对体育锻炼的兴趣,培养他们积极参与体育活动的习惯。体育与秦腔戏曲健身操的融合推广,不仅是增强中小学生身体素质的必然要求,更是新时代体育教育改革的重要方向。
(三)传承和弘扬中国的戏曲文化
2020年10月23日习近平总书记给中国戏曲学院师生的回信中引导广大师生以及戏曲人坚定文化自信,为传承中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国作出更大的贡献。秦腔是陕西戏曲文化的标志,将秦腔与健身操完美结合,人们可以在锻炼身体的同时,了解和学习中国的戏曲文化,陕西秦腔文化,增强对民族文化的认同感和自豪感。同时也为现代社会提供了一种新的娱乐方式,在快节奏的现代生活中,秦腔戏曲健身操可以为人们带来一种全新的休闲方式,给人们带来身心的愉悦和享受。
二、“秦腔戏曲健身操”进校园的具体实践途径
(一)促进戏曲与体育的有效融合
秦腔戏曲健身操将戏曲和体育合二为一,戏曲可以提升学生的审美和艺术素养,体育则增强学生体魄。两者有效融合,让秦腔更加接地气,更加符合青少年的特点,更易被接受。秦腔中的身段动作具有很高的体育价值,秦腔的表演形式包括唱、念、做、打四种,其中的“做”和“打”就包含了许多体育动作。例如秦腔表演中的风火轮、扑步、跨虎、徒手小五套等都是需要演员完成大幅度的肢体伸展和肌肉收缩,这些动作对于提高身体的柔韧性、灵活性和力量有很好的锻炼效果。同时,秦腔表演中的武打场面,如跳跃、翻滚、拳打脚踢等动作,对于提高身体的协调性和敏捷性也具有很好的效果。不断发掘秦腔中的体育价值,更好地融合戏曲和体育。让秦腔这一传统艺术形式焕发新的生机和活力。同时,也可以让青少年在运动和锻炼中了解和喜爱秦腔这一传统艺术。
(二)加强师资力量建设
强大的师资力量是一个课程项目能够迅速发展的关键因素之一。秦腔戏曲健身操进校园受到一定阻碍,主要是由于秦腔戏曲健身操教师数量不足且教学模式单一。为了改善这一情况,学校应采取以下措施。首先,学校应该增加秦腔戏曲健身操教师的数量,积极招聘有秦腔戏曲背景的专业人才,以满足教学需求。其次,学校还应该严格把控武术教师质量,确保教师具备相关专业知识和技能,能够胜任教学工作,积极组织在校体育教师加强秦腔戏曲健身操的学习,不仅包括秦腔戏曲健身操的技能学习,还要进行相关理论和文化艺术知识的培训。学校应聘请专业的秦腔演员担任秦腔健身操的教学指导老师,完成秦腔戏曲健身操专业动作的编排,对在校任职的体育教师进行动作指导,加强体育教师关于秦腔戏曲健身操的技能学习。文化艺术知识方面,学校应定期开展秦腔艺术讲座,组织相关教师培训学习,提升教师的艺术理论修养。最后,学校可定期组织教师之间的经验交流活动,分享秦腔戏曲健身操的教学经验和教学方法,以便更好地提升教学质量。
(三)加大秦腔戏曲健身操宣传力度