注重培养学生爱护乐器的好习惯 由于小学生的年龄较小, 自制力较差, 因此在教学过程中要注重对学生进行良好习惯的培养。如在使用口琴时, 要明确规定掌握口琴的基本护理知识和卫生习惯, 让每一个学生严格做到在每一次演奏前后都要清洗口琴, 使用清洗干净的小毛巾包好, 并做到一人一琴。在使用过程中, 要注意爱惜, 尽量做到不互相转让, 以便在以后的器乐学习中继续使用。

　　6 结语

　　综上所述, 利用小乐器教学音乐, 对于提高学生的识谱能力、音准能力、探究合作能力和创新能力等都具有重要作用, 不但能有效地提高音乐课教学效率, 而且为进一步探索音乐教学的好方法提供了方向和思路。只要积极总结和探索, 定能促进音乐教学走向更加广阔的天地。

　　参考文献

　　[1]陈捷.谈音乐欣赏教学[J].中小学音乐教育, 2004 (5) :37.

　　注释

　　12018年2月上第03期 (总第429期)