3 结语

　　新课程标准背景下将传统音乐文化融入到高中音乐教学中意义重大，其是革新音乐教育体系的可靠举措。具体实践可围绕以下6点路径：转变传统音乐教学理念，逐步渗透音乐文化;创设传统音乐文化情境，激发学生学习兴趣;强化传统音乐文化讲解，丰富学生音乐感知;传统艺术融合流行元素，迸发学生创新思维;打造传统音乐实践舞台，吸引学生传承文化;开设传统音乐鉴赏课程，提高学生艺术品位，以达到更理想的音乐教学成效。

　　参考文献

　　[1]张晓华.现代音乐教学中传统文化的融入——评《传统文化视角下的现代音乐教育研究》[J].教育发展研究,2022,42(18):86.

　　[2]王玉卓,张望.传统文化传承视角下的高校音乐教育改革探讨[J].戏剧之家,2021(24):97-98..

　　[3]安怡静.基于传统音乐文化的音乐教学改革与发展[J].人民教育,2020(2):79.