- 07-17
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- 06-25 [初中音乐论文] 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
- 06-25 [小学音乐论文] 多元导入，优化课堂——小学音乐教学的创新设计策略分析
- 06-05 [高中音乐论文] 身临其境 感同身受 知行合一——体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用
- 06-04 [小学音乐论文] 打开思维之墙 让课堂更“营养”——全维视角下教材解读的有效策略
- 06-04 [小学音乐论文] 中小学乐团的建设与发展研究——以盐城地区民族管弦乐团为例
- 06-04 [初中音乐论文] 初中音乐教学中的创新教育探究
- 06-04 [小学音乐论文] 基于“双减”政策的小学音乐教学优化措施
- 06-04 [小学音乐论文] 浅谈在小学课堂弘扬民族音乐的意义
- 05-12 [高中音乐论文] 高中音乐学科核心素养引领下的大单元教学设计研究
- 05-12 [小学音乐论文] 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略分析
- 05-12 [初中音乐论文] 理解驱动下的殊途同归——对音乐学科核心素养“文化理解”和逆向教学设计
- 05-06 [初中音乐论文] 浅谈音乐教师如何运用自己的教学语言——中学音乐教学有感
- 05-06 [小学音乐论文] 新课改下小学音乐课堂教学的优化路径
- 05-06 [高中音乐论文] 音乐教育的主体功能在高中音乐课堂上的应用——以重庆万州L中学为例
- 05-06 [小学音乐论文] 核心素养背景下小学音乐教学的优化策略
- 05-06 [小学音乐论文] 小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
- 05-06 [初中音乐论文] 浅谈发挥初中音乐课堂育人功效的实施策略
- 05-06 [大学音乐论文] 探索音乐在 高职院校学生心理疏导中的运用
- 04-19 [高中音乐论文] 刍议高中音乐融合文化开展教学的具体措施
- 04-19 [小学音乐论文] 熏陶情感，洗涤心灵——分析音乐文化在小学音乐教学中的价值意义
- 04-19 [小学音乐论文] 小学音乐教学中音乐文化的应用价值研究
- 04-19 [初中音乐论文] 影响初中音乐教学质量的问题及对策
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