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03-04
[小学音乐论文]
对戏剧元素融入唱游·音乐课的思考
03-04
[小学音乐论文]
例谈小学歌唱教学中游戏活动的融入——以歌唱课《乃呦乃》为例
03-04
[音乐管理论文]
区域网络教研工作模式探索——姚清心音乐名师工作室侧记
03-04
[高中音乐论文]
浅谈高中校本器乐课程的分层教学——以古琴校本课程教学为例
03-04
[小学音乐论文]
小学音乐教学评价策略初探
03-04
[高中音乐论文]
高三学生艺术统考声乐备考攻略
03-04
[小学音乐论文]
基于核心素养导向的单元教学探究——以小学二年级《过新年》单元教学为
03-04
[初中音乐论文]
对初中生音乐学业水平测评的思考——以黑龙江省鹤岗市为例
03-03
[小学音乐论文]
具身认知理论在音乐欣赏教学中的运用
03-03
[初中音乐论文]
谈民族音乐文化在初中音乐课堂中的传承
02-28
[小学音乐论文]
多元文化背景下小学民族音乐教学策略探究——以五年级《花木兰》教学为例
02-28
[小学音乐论文]
浅析小学音乐教学中如何传承中国传统文化
02-28
[小学音乐论文]
音乐玩具在小学音乐创作活动中的运用
02-28
[初中音乐论文]
初中音乐创新性教学的目标指向与行动策略
02-25
[小学音乐论文]
花开有时,衔接有度——浅谈小学一年级音乐课堂中的入学适应教育
02-25
[小学音乐论文]
微课制作“五步法”——以小学音乐二年级《小动物唱歌》为例
02-25
[初中音乐论文]
古筝在中学音乐课堂中的有效应用
02-25
[小学音乐论文]
润童心飞扬音符——小学音乐与德育教育的有机融合
02-25
[高中音乐论文]
优化合唱训练 让高中生爱上音乐
02-25
[高中音乐论文]
高中音乐学科学生核心素养之人文底蕴的培养
02-25
[音乐管理论文]
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02-25
[大学音乐论文]
现象学视域下的中国传统音乐教育
02-25
[初中音乐论文]
初中音乐单元学历案设计——以《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》为例
02-25
[高中音乐论文]
目标·统整·表现:核心素养背景下的高中音乐鉴赏逆向教学设计
02-24
[高中音乐论文]
大单元教学视域下的高中音乐课程结构设计探究
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