正如英国声乐教育家金.帕默尔所说:“美好声音的产生就在于充分发挥乐器的美和经过严格训练。”是的, 趣味发声练习就是培育“乐器的美”的沃土, 要拥有高品质的音色与熟练的演唱技巧不仅需要兴趣更需要坚持长期且艰辛的练习。由此看来, 趣味发声练习在小学音乐唱歌课中功不可没, 更是不可缺少的部分。愿我们教师都能坚守这片沃土, 努力提高趣味发声练习的效能, 为学生“以声传情”、“声情并茂”的演唱倾其所能、保驾护航!

　　参考文献

　　[1]教育部基础教育司.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社, 2003.6.

　　[2]汤雪耕.怎样练习歌唱[M].北京:人民音乐出版社, 1997.1.